Los 4 Pilares Para Acompañar a Tu Hijo en el Aprendizaje de la Lectura y la Escritura

En el marco de los derechos de la mujer, la alcaldía municipal de Guarne (Ant, Col) me otorgó este premio el 8 de marzo del 2024.

Te confieso que me presenté como mujer educadora y se me otorgó el reconocimiento DEFENSORA DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS.

Y me encantaaa esa denominación, pues mi misión es proveer recursos, estrategias y contenido de valor para empoderar a las familias en los procesos de neuroeducación.

Por eso, hoy te declaro 5 derechos de los niños:

Desarrollar sus inteligencias múltiples desde el homeschooling, dándole un acento significativo a esos periodos sensibles de desarrollo y sus talentos, como lo afirma Howard Gardner “… la inteligencia no es una sustancia en la cabeza como es el aceite en un tanque; es una colección de potencialidades que se completan”.

Crecer en un entorno protector donde se fortalece su inteligencia emocional en tanto se incrementa el vínculo afectivo con sus padres o cuidadores con base a los lenguajes de amor primario que propone Gary Chapman y Ross Campbell.

Aprender conceptos, competencias o habilidades con el uso de la gimnasia cerebral, dejando de usar repeticiones, planas, copias, competencias o sistemas de recompensas (calificaciones) que inciden de manera negativa en su motivación intrínseca y por tanto, en su educación.

Vivir sin etiquetas ni diagnósticos, sin la creencias de saberse «malos» o «difíciles» por sus conductas, por ser neurodiversos (discapacidad, dificultades de aprendizaje o trastornos) o por ser niños o adolescentes.

Madurar en su salud mental y emocional en cada ciclo de vida, gracias a la inteligencia espiritual, considerada como la inteligencia superior según las neurociencias.

Dios me ha sembrado tener una epidemia de niños talentosos y felices desde las INTELIGENCIAS MÚLTIPLES y seguir tejiendo familias. Cada vez reafirmo que podemos hacerlo y amooo que seamos muchos los que le apostamos y hacemos vida este sueño de Dios.